tugas kuliah wawasan kemasyarakatan

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Salah satu tujuan Negara kita yang tercantum dalam pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 yaitu “mencerdaskan kehidupan bangsa”, hal ini akan tercapai apabila semua komponen bangsa bersatu merapatkan barisan dalam rangka memberantas kebodohan. Pengetahuan erat kaitannya dengan belajar, orang yang banyak belajar akan mempunyai banyak pengetahuan serta keterampilan.
Kegiatan belajar bisa dilakukan melalui 2 jalur, yaitu; formal dan non formal. Kegiatan belajar formal dilaksanakan oleh program pemerintah melalui sekolah-sekolah sedangkan non formal dilakukan oleh swasta atau non pemerintah.
Diantara pembelajaran non formal yang akan kami bahas adalah kegiatan Olahraga yang dilakukan oleh salah satu Organisasi Kepemudaan yang berlokasi di Kp. Sukahegar Desa panyusuhan, Kec. Sukaluyu yang bernama “ Mekar Asuhan”.
Tingkat pengetahuan yang ada di daerah Bidang olah raga masih kurang dikarenakan minat para pemudi untuk mengikuti Olahraga Khususnya Permainan Bola Voli masih kurang juga dilatar belakangi oleh taraf perekonomian yang masih rendah.
Kegiatan Praktik Pembinaan Permainan Bola Voli merupakan salah satu tugas mata kuliah Pendidikan Berwawasan Kemasyarakatan, serta merupakan kepedulian dari kami sebagai insan pendidik yang memandang pendidikan merupakan sesuatu yang sangat penting bagi segenap lapisan masyarakat. Pendidikan kemasyarakatan merupakan implementasi dari “ long life education” atau pendidikan sepanjang masa, karena dengan pendidikan kita semua dapat mengikuti perkembangan Zaman yang semakin pesat.

B. Maksud dan Tujuan
Adapun maksud dan tujuan pelaksanaan Praktik pembinaan Permainan Bola Voli adalah:
1. memenuhi tugas mata kuliah pendidikan berwawasan kemasyarakatan;
2. Mengembangkan pengetahuan yang dimiliki;
3. Ikut serta dalam usaha meningkatkan Pendidikan Masyarakat;
4. Mewujudkan salah satu tujuan Negara kita yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa;
5. Mengimplementasikan rasa kepedulian terhadap sesama.

C. Hasil Kegiatan
Setelah kami melakukan praktik dibidang olah raga pemudi selama 3 bulan terlihat adanya perkembangan baik sikap, fisik maupun pengetahuan yang dimiliki oleh peserta.


BAB II
PELAKSANAAN PROGRAM

A. Tempat dan Waktu Pelaksanaan
1. Tempat
Pelaksanaan Praktik Pembinaan Permainan Bola Voli yang bertempat di SD-SMP Cerdas Seatap Sukahegar Kampung Sukahegar Rt/Rw 02/01 Desa Penyusuhan.
2. Waktu Pelaksanaan
Pelaksanaan kegiatan bertepatan dengan kegiatan rutin yang dilaksanakan setiap hari Rabu danJum’at Pukul 15.30 – 17.30.

B. Materi Kegiatan
Kegiatan Praktek dan Pembinaan Bola Voli yaitu: tekhnik bermain dan melakukan serangan dengan menjelaskan dan mempraktekan tentang tata cara Servis, Passing dan Smash.

C. Strategi Kegiatan
Kegiatan Praktek dan Pembinaan Bola Voli ini menggunakan pendekatan humanistik yang menekankan pada jati diri dan sportifitas pemudi yang selalu aktif dan ingin adanya action (Perbuatan) dalam hal ini selalu melibatkan pemudi dalam setiap event / kegiatan umum. Dengan keinginannya dilaksanakan dan pengakuan dari orang tua, pemudi merasa diakui keberadaannya sehingga mau mengikuti program orang yang yang lebih dewasa. Dalam hal ini dewasa dalam arti fisik dan cara berfikir bukan semata-mata dewasa dalam usia, karena tidak semua orang yang berusia dewasa mempunyai fisik yang kuat dan cara berfikir yang dewasa hal ini dipengaruhi oleh keseriusan, bakat dan pengetahuan yang dimiliki oleh masing-masing individu.
Dalam kegiatan praktek dan pembinaan bola voli dilaksanakan secara rutin dan penuh keseriusan pada diri peserta dan pelaksanaan menggunakan bahasa yang mudah dimengerti oleh pemudi juga tidak menyinggung kebiasaan yang masih kurang baik pada diri pemuda terutama dalam hal kebiasaan bermain bola voli yang salah. Perubahan yang diinginkan adalah perubahan yang bertahap dan disadari bahwa didalam tubuh yang sehat terdapat jiwa yang kuat oleh diri peserta.

D. Identitas dan Hasil Peserta
1. Identitas
No Nama Pemuda Identitas Minat kegiatan Cita-cita
Jenis Kelamin Usia Pendidikan
1 Nurhayati P 34 SD Rajin Menjadi Atlit Nasional
2 Imas Wahyu P 30 SD Rajin Bisa berolahraga yang baik
3 Yanti P 27 SD Rajin Melangsingkan tubuh
4 Dede P 22 SD Sedang Melangsingkan tubuh
5 Nurendah P 19 SLTP Rajin Menjadi Atlit Nasional
6 Lilih P 23 SD Sedang Meninggikan badan
7. Nurjanah P 27 SD Rajin Melangsingkan tubuh
8. Endah P 27 SLTA Sedang Melangsingkan tubuh

2. Evaluasi Proses
Selama kegiatan praktek dan Pembinaan Permainan Bola Voli berlangsung para pemudii secara antusias mengikuti jalannya Olahraga, hal ini dibuktikan Dengan adanya pertanyaan – pertanyaan yang diajukan oleh para pemuda sehingga menimbulkan suasana pembelajaran yang kondusif.


3. Evaluasi Produk


No Nama Pemuda Jenis
Kelamin
(L/P) Nilai Komentar Umum Kendala Yang dihadapi
1 2 3
1 Nurhayati P  Bisa membagi waktu Kegiatan Perekonomian
2 Imas Wahyu P  Bisa membagi waktu Kegiatan Perekonomian
3 Yanti P  Bisa membagi waktu dan adanya kemauan untuk belajar Kegiatan Perekonomian
4 Dede P  Cukup baik karena bias menyisihkan waktu Kegiatan Perekonomian
5 Nurendah P  Adanya perubahan kearah yang positif Kegiatan Perekonomian
6 Lilih P  Merupakan suatu contoh seorang pemudi yang tidak terbawa arus kurang baik Menghindari pergaulan yang kurang baik





7. Nurjanah P  Bisa membagi waktu Kegiatan Perekonomian
8. Endah. S P  Adanya perubahan kearah yang positif Kegiatan Perekonomian

Keterangan:
1. Nilai 1= Jarang Hadir , 2 = Menjadi Sering Hadir, 3 = sering hadir dan ada perubahan fisik maupun Sikap.
BAB III
KESIMPULAN, SARAN DAN TINDAK LANJUT

A. Kesimpulan
Kegiatan Pembinaan Kepemudaan terwujud akibat adanya kepedulian dari berbagai pihak yang merasakan pentingnya pendidikan. Dengan adanya Kegiatan Pembinaan Kepemudaan, para pemuda dapat memperoleh ilmu pengetahuan yang diberikan lewat kegiatan rutin. Keberadaan Kegiatan Pemuda memberikan kontribusi bagi ketercapain Indek Pembangunan Masyarakat ( IPM ) 80, yang merupakan tujuan dari pada Pemerintah Jawa Barat.
Kesinambungan dari Olahraga Permainan Bola Voli akan terwujud apabila ditunjang oleh antusiasme yang tinggi dari para pemuda serta dukungan dari berbagai pihak yang ada dilingkungan sekitar. Ketersediaan orang yang mau/peduli akan Permainan Bola Voli merupakan sesuatu yang sangat penting dalam keberlangsungan kegiatan tersebut.

B. Saran-saran
Agar Praktik dan Pembinaan Permainan Bola Voli berjalan dan berkembang secara optimal maka harus tersedia beberapa kriteria, antara lain:
1. adanya peran serta aktif dari berbagai pihak;
2. dukungan pemerintah setempat;
3. adanya orang yang peduli akan keberadaan Pemudi yang antusias terhadap olahraga;
4. kesadaran masyarakat akan pentingnya Olahraga.

C. Tindak Lanjut
Melihat antusiasme pemudi dalam mengikuti Olahraga cukup tinggi, maka diadakanlah Praktek dan Pembinaan Permainan Bola Voli rutin pemudi. Juga pemudi mengambil peranan yang sangat penting dalam berbagai kegiatan kemasyarakatan, misalnya Peringatan Hari Besar Nasional (PHBN).

Sukaluyu, 13 April 2009
Mengetahui Praktekum
Dosen Pembimbing




S. NEHRU APANDI, S Pd SRI RAHAYU
NIP. 131 439 394 NIM. 817 646 941





KEBUTUHAN KEGIATAN PRAKTEK DAN PEMBINAAN PERMAINAN BOLA VOLI


NO NAMA IDENTITAS KEBUTUHAN
JENIS KELAMIN USIA PENDIDIKAN
1 Nurhayati P 34 SD Sarana Olahraga dan adanya peningkatan perekonomian
2 Imas Wahyu P 30 SD Sarana Olahraga dan adanya peningkatan perekonomian
3 Yanti P 27 SD Sarana Olahraga dan adanya peningkatan perekonomian
4 Dede P 22 SD Sarana Olahraga dan adanya peningkatan perekonomian
5 Nurendah P 19 SLTP Sarana Olahraga dan adanya peningkatan perekonomian
6 Lilih P 23 SD Sarana Olahraga dan adanya peningkatan perekonomian
7 Nurjanah P 27 SD Sarana Olahraga dan adanya peningkatan perekonomian
8. Endah. S P 27 SLTA Sarana Olahraga dan adanya peningkatan perekonomian













DAFTAR ISI

Kata Pengantar ……………………………………………………………………………….… i
Daftar Isi ………………………………………………………………………………………. .ii

BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ………………………………………………………………………. 1
B. Maksud dan Tujuan ………………………………………………………………….. 1
C. Hasil Kegiatan……………………………………………………………….………... 1

BAB II. PELAKSANAAN PROGRAM
A. Tempat dan Waktu Pelaksanaan ………………………………………………………….. 2
B. Materi Kegiatan …………………………………………………………………………… 2
C. Strategi Kegiatan …………………………………………………………………………. 2
D. Identitas dan Hasil Peserta ………………………………………………………………... 2

BAB III. KESIMPULAN, SARAN DAN TINDAK LANJUT
A. Kesimpulan ……………………………………………………………………………….. 4
B. Saran – saran ……………………………………………………………………............... 4
C. Tindak Lanjut …………………………………………………………………………….. 4
D. Kebutuhan Kegiatan ……………………………………………………………………… 5

LAMPIRAN-LAMPIRAN





KATA PENGANTAR


Assalamu’alikum Wr. Wb.
Dengan mengucapkan Puji dan Syukur kehadirat Alloh SWT, yang mana berkat petunjuk-Nya kami dapat melaksanakan Kegiatan Praktek di karang taruna “Mekar Asuhan” yang beralamat di Kp. Sukahegar Desa Panyusuhan kec Sukaluyu. Cianjur serta melaporkannya.
Kegiatan Praktikan ke bidang olahraga Pemuda merupakan tugas mata kuliah Pendidikan Berwawasan Kemasyarakatan serta memberikan pengalaman tentang salah satu bentuk pendidikan Masyarakat.
Kegiatan Praktikan ke olahraga Pemuda terlaksana atas kesediaan Bapak kepala desa yang memberikan ijin kepada kami untuk berkunjung sekaligus berpraktik di karang taruna pemuda .
Dalam kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Bapak Ujuh ( Ketua RT )
2. Ibu Nurhayati ( Pimpinan olah raga karang taruna)
3. Bapak Asep ( Tokoh masyarakat ) serta,
4. semua pihak yang berpartisifasi dalam terlaksananya Kegiatan Praktikan Kepemudaan ini.
Semoga Alloh SWT memberikan balasan yang setimpal dengan apa yang telah mereka berikan kepada kami.
Kami menyadari banyak sekali kekurangan dalam penulisan serta pelaksanaan observasi ini, keritik dan saran yang sifatnya membangun demi perbaikan di masa yang akan datang sangat kami harapkan.
Wassalamu’alaikum, Wr.Wb.




Penulis